Informations

Localisation : Villiers-sur-Marne
Maîtrise d'Ouvrage : Commune de Villiers-sur-Marne
Cotraitants : OFFICE ZOLA/SYNAPSE/EODD/LINK
Programme : Ecole maternelle 10 classes avec restauration et accueil périscolaire
Surface :  nc
Coût : 7 M€ HT
Images : [Supervue][1]

Notre projet ambitionne de répondre aux multiples enjeux posés par la construction de la nouvelle école Jeanne et Maurice Dudragne à Villiers-sur-Marne de l’urbain à l’usager
Projet de rénovation et d’extension d’une école : une architecture durable, intégrée et adaptée aux besoins des utilisateurs Ce projet de rénovation et d’extension d’une école repose sur plusieurs principes fondamentaux qui guident notre approche architecturale : l’intégration urbaine, la durabilité environnementale, la convivialité du programme et la relation intime entre l’intérieur et l’extérieur.
Intégration urbaine et matérialité
Le projet s’inscrit dans son contexte urbain en répondant à la question de l’harmonie entre l’ancien et le nouveau. Les matériaux, comme la brique et la tuile, sont choisis en écho avec le bâtiment existant, tout en intégrant des éléments contemporains tels que les claustras et les moucharabiehs, qui offrent une protection visuelle et une ventilation naturelle. La palette de couleurs est soigneusement harmonisée entre les différentes entités bâties, anciennes et nouvelles, pour une intégration fluide dans le paysage urbain.
Engagement environnemental
L’architecture s’inscrit pleinement dans une démarche bioclimatique, en respectant les normes RE2020 et en visant à dépasser les exigences énergétiques et carbone pour 2025 et 2028. Le bâtiment est conçu avec des matériaux durables tels que l’ossature bois et l’isolation en bottes de paille. Des systèmes innovants comme des stores extérieurs, des BSO, des claustras et des porches permettent de contrôler les apports solaires et d’optimiser le confort thermique. Une cour végétalisée améliore la qualité thermique et favorise la biodiversité. Une chaufferie bois et une ventilation simple flux avec puits climatique garantissent une qualité de l’air optimale et un confort acoustique et thermique. L’ensemble vise à réduire l’empreinte carbone tout en offrant un cadre de vie agréable.
Intimité et confort du programme
Le socle massif et surélevé de l’extension crée une enveloppe protectrice pour les espaces intérieurs, tandis que des murs en limite de cour préservent l’intimité des locaux vis-à-vis de la rue. Ce traitement garantit à la fois sécurité et confort pour les élèves.
La relation intérieur-extérieur
Le projet accorde une grande importance à la connexion des enfants avec l’extérieur, essentielle à leur développement et à leur bien-être. Les fenêtres, la cour nivelée et le préau sont pensés pour offrir des vues sur l’horizon, le ciel, les arbres et la ville, favorisant une relation continue avec la nature et l’environnement. Cette connexion renforce le projet pédagogique et crée un espace de vie stimulant pour les élèves.
Ce projet cherche ainsi à offrir un cadre de vie riche, confortable et adapté aux besoins des enfants et des adultes, créant un environnement scolaire fonctionnel, durable et humain.